Программно-методический комплекс. Химические реакции
Артикул:
СШ109
Программно-методический комплекс. Химические реакции
Количество:
Свяжитесь с нами насчет цены
Цена указана без НДС
Программно-методический комплекс включает набор интерактивных плакатов, предназначенных для изучения химии в 8–11 классах общеобразовательной школы. Комплекс разработан на основе ФГОС.
Плакаты содержат следующие интерактивные ресурсы:
- интерактивные рисунки, представляющие схемы химических реакций, графики обратимости реакций, генетические связи веществ;
- анимационные ролики, демонстрирующие различные химические реакции и физические явления, химические опыты, механизмы химических процессов;
- пошаговые анимированные инструкции к лабораторным опытам.
Для практической отработки полученных знаний предусмотрены интерактивные упражнения, для проведения текущего контроля – наборы заданий разного уровня сложности в пяти вариантах.
Содержание, структура и формы предъявления учебной информации позволяют использовать данное средство обучения на разных этапах урока (в разных звеньях учебного процесса). Основная функция заключается в обеспечении деятельности учителя при фронтальной работе с классом: во время объяснения нового материала, первичного закрепления знаний и умений, а также при проведении текущего контроля.
Комплекс включает интерактивные плакаты по темам:
- Физические явления и химические реакции
- Закон сохранения массы вещества
- Классификация химических реакций
- Скорость химических реакций
- Окислительно-восстановительные реакции
- Электролиз
- Генетическая связь неорганических веществ
- Генетическая связь органических веществ
Особенности продукта:
- Высокая наглядность, продуманный дизайн и виды интерактива, отвечающие основным принципам образования, делают плакаты удобным и полезным инструментом учителя.
- Теоретические материалы соответствуют базовому и углубленному уровню подготовки.
- Два режима отображения информации – полный и скрытый. Включение и выключение части формулировок определений, коэффициентов в химических реакциях и других элементов дают возможность дифференцировать работу с обучающимися.
- Возможность делать «от руки» (инструмент Чертежник) подписи и рисунки поверх демонстрируемого материала помогает осваивать учебный материал на практике.
- Иллюстрированные опорные конспекты, наборы контрольных заданий к плакатам позволяют учителю быстро подготовить материалы для опроса и распечатать раздаточный материал.
- Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение.