Комплект для развития фонематического восприятия и связной речи
- Найди Слово
- Что сначала?
- Слушай, называй!
Найди слово - набор карточек для работы со звуко-буквенным анализом слов. Набор пригодится логопедам, воспитателям и специалистам по подготовке к школе. Карточки подходят для индивидуальных и групповых занятиях с детьми от 4-х лет.
В комплекте 27 карточек. На одной карточке в один ряд нарисованы несколько картинок, чьи первые буквы образуют новое слово.
Например: Автобус, Иголка, Самовар, Танк.
На карточках разное количество картинок: от 3 до 5 картинок. Поэтому сложность задания можно варьировать в зависимости от актуального уровня развития ребенка.
Карточки сделаны из плотного картона, покрытого лаком. Картинки крупные, яркие и понятны детям. Размер коробки с карточками: 8*13 см.
Что сначала — набор сюжетных карточек для развития связной речи у детей. Занятия с опорой на картинку помогут ребенку рассказать историю без путаницы в героях и очередности событий. Одновременно вы поработаете над грамматикой и расширите словарный запас детей.
Карточки можно использовать с четырех лет: сюжеты простые, персонажи и ситуации знакомы детям. Например: Даша месила тесто, слепила пирожки и испекла их. Истории можно усложнить деталями: из чего Даша приготовила тесто, где пекла пирожки, кого угостила.
Набор пригодится в работе логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дошкольного образования и родителям.
В наборе 27 карточек. Всего 9 историй, для каждого сюжета три карточки с картинками: начало, середина и конец.
Размер коробки с карточками: 8*13 см
Фонематический слух влияет на речь детей. Развитый фонематический слух способствует хорошему звукопроизношению и пониманию речи.
Мы сделали комплект из 27 карточек для развития фонематического восприятия. С ним вы обследуете речевой слух ребенка и проведете коррекционные занятия.
С одной стороны карточек написаны два слова, сходных по звучанию: крыШа-крыСа, Почка-Бочка, уДочка-уТочка. С другой - картинки к этим словам.
Карточки с картинками помогут обследовать фонематический слух у детей с нарушениями речи. Ребенок может неправильно повторить слово, но понять сказанное и указать на нужную картинку.
Комплект подойдет для индивидуальных занятий: зачитайте слово и попросите ребенка подобрать карточки с похожим звуком. Или групповых: разделите детей на две команды, одна собирает звук Б, другая П.
Регулярные тесты помогут отследить результаты занятий и оценить их эффективность.
Карточки сделаны из плотного картона, покрытого лаком. Картинки крупные, яркие и понятны детям. Размер коробки с карточками: 8*13 см
В комплекте 27 карточек.
Используйте их для:
- обследования фонематического восприятия
- проведения коррекционных занятий
- работы над речевым слухом