Методика исследования интеллекта ребенка (Чемодан Стребелевой) комплект №2

Методика создана с целью проведения контроля над психическим развитием детей раннего возраста; выявления проблем развития для оказания своевременной дифференцированной коррекционной помощи каждому ребенку с учетом индивидуальной структуры нарушения.

Чемодан Стребелевой – это эффективный инструмент, широко использующийся в дошкольных учреждениях, развивающих и коррекционных центрах. Его главной функцией является выявление пороков умственного развития, а также коррекция найденных нарушений. Кроме того, входящие в наборы игры интересны детям, каждый ребенок с удовольствием проводит с ними свободное и учебное время, что повышает заинтересованность учеников в саморазвитии.

Методика разработана Стребелевой Еленой Антоновной – доктором педагогических наук, профессором, руководителем проекта «Ранняя коррекция отклонений в развитии и дошкольное воспитание детей с особыми нуждами». Автором был найден современный способ диагностики и коррекции умственной отсталости, а также определен перечень работ по воспитанию таких детей. Суть методики заключается в том, чтобы в привычной игровой, непринужденной обстановке выявить психологические и логопедические проблемы у ребенка. Для этого используются простые, незатейливые игрушки – матрешка, пирамидка, мячи, кубики. Но по технике работы с предметами и скорости усвоения материала удается судить об интеллекте в том возрасте, когда развить его проще всего.  

Материалы рассчитаны на детей от 2 до 7 лет. Но в определенных ситуациях увеличиваются возрастные рамки. Например, при врожденных патологиях у ребенка (синдром Дауна, ДЦП) темп обучения и развития отличается от темпа у здоровых детей. Это позволяет применять методику практически пожизненно, вместе с интеллектом развивая и мелкую моторику рук.  

Все игры, входящие в комплект чемодана, протестированы системой образования и получили одобрение для использования в обучении детей младше 7 лет. Это позволяет внедрять методику Стребелевой в обычных детских садах, заменяя ей традиционные и уже устаревшие игры.  

Вариантов использования игр из чемодана огромное количество. Можно руководствоваться методическими пособиями, входящими в комплект или разрабатывать собственные методики, придумывать различные игры.  

• предметно-игровых действий;
• восприятия формы, величины, цвета;
• целостного восприятия предметного изображения;
• наглядно-действенного и нагляднообразного мышления;
• предметного рисунка, понимания сюжетного изображения; связной речи;
• сформированности количественных представлений;
• умения анализировать и сравнивать изображения, находить сходства и различия;
• умения действовать целенаправленно, ориентируясь на образец.

• Набор полиграфической продукции и изделий
• Методическое пособие «Психолого-педагогическая диагностика развития детей» под редакцией Е.А.Стребелевой
• Альбом «наглядный материал для обследования детей»
• Набор пуговиц - 20 шт. Набор фишек - 24 шт.
• Счетные палочки - 20 шт. 
• Мешочек с набором стимульного материала - 24 элемента
• Фломастеры ( 6 цветов) - 1 комп. Кукла 1 шт.
• Веревочка для палочки  - 1 шт. 
• Набор кукольной посуды - 2 чашки, 2 блюдца, 2 чайные ложечки
• Набор сюжетных игрушек: зайка, мишка, собачка, кошка, птичка, лошадка, игрушка бибабо, коляска для куклы, пирамидка деревянная цветная
• Сборно-разборный конструктор
• Столик -  1 шт. 
• Стульчик  - 2 шт.
• Шкаф для посуды- 1 шт.
• Кроватка для куклы - 1 шт.  
• Домик кукольный -  1 шт. 
• Кошечка - 1 шт. Набор палочек (с веревочкой на конце, с рабочим концом типа вилка, с колечком) -  3 шт.
• Доска «Дом животного» - 1 шт. 
• Коробки без верхней крышки -  3 шт.
• Коробка форм в составе 
• Съемная крышка с 5-тью прорезями
• Объемные фигурки - 12 шт. 
• Строительный набор -  2 комплекта
• Матрешка 6-ти составная 
• Тележка с палочкой 
• Набор машинок (грузовик большой, машинка малая)
• Набор мячей и шаров 9 шт. 
• Набор музыкальных инструментов: барабан, дудочка, шарманка
• Ведерко, сумка - 2 шт.

Производитель оставляет за собой право незначительно менять комплектацию в сторону улучшения. Внешний вид изделия может отличаться от фотографии.