Комплект для развития фонематического восприятия и связной речи

Артикул:
СШД2836
Количество:
По запросу

В комплект для развития фонематического восприятия  и связной речи входят 3 набора:

  • "Что с начала"
  • "Слушай, называй"
  • "Найди слово"
Набор карточек "Что с начала"

9 историй для развития связной речи.

Если на обследовании ребенок отвечает односложно и с грамматическими ошибками, не может установить последовательность и описать картинки, долго подбирает слова - это повод поработать над связной речью. Этот набор карточек создан для решения этой задачи. В нем девять историй, для каждого сюжета три карточки с картинками: начало, середина и конец. Такой формат поможет ребенку рассказать историю без путаницы в героях и очередности событий. Одновременно вы поработаете над грамматикой и расширите словарный запас.

Для занятия отберите три карточки, дайте ребенку рассмотреть их. Затем он раскладывает карточки в правильной последовательности и рассказывает историю целиком.

Набор подходит для обследования речи ребенка, развивающих и коррекционных занятий.

Карточки можно использовать с четырех лет: сюжеты простые, персонажи и ситуации знакомы детям. Например: Даша месила тесто, слепила пирожки и испекла их. Истории можно усложнить деталями: из чего Даша приготовила тесто, где пекла пирожки, кого угостила.

Набор пригодится в работе логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дошкольного образования и родителям.

В наборе 27 карточек из плотного картона, покрытого лаком. 

Размер коробки с карточками: 8*13 см.

Набор карточек "Слушай, называй"

В комплекте 27 карточек. Используйте их для:

  • обследования фонематического восприятия
  • проведения коррекционных
  • занятий работы над речевым слухом

Фонематический слух влияет на речь детей. Развитый фонематический слух способствует хорошему звукопроизношению и пониманию речи. Этот комплект создан для развития фонематического восприятия. С ним вы обследуете речевой слух ребенка и проведете коррекционные занятия.  С одной стороны карточек написаны два слова, сходных по звучанию: крыШа-крыСа, Почка-Бочка, уДочка-уТочка. С другой - картинки к этим словам.  Карточки с картинками помогут обследовать фонематический слух у детей с нарушениями речи. Ребенок может неправильно повторить слово, но понять сказанное и указать на нужную картинку.

Комплект подойдет для индивидуальных занятий: зачитайте слово и попросите ребенка подобрать карточки с похожим звуком. Или групповых: разделите детей на две команды, одна собирает звук Б, другая П. Регулярные тесты помогут отследить результаты занятий и оценить их эффективность. Карточки сделаны из плотного картона, покрытого лаком. Картинки крупные, яркие и понятны детям. 

Размер коробки с карточками: 8*13 см.

Набор карточек "Найди слово"

Комплект создан для:

  • развития звуко-буквенного анализа
  • поиска первого звука в слове
  • развития фонематического восприятия.

В комплекте 27 карточек для работы со звуко-буквенным анализом слов. Они пригодятся логопедам, воспитателям и специалистам по подготовке к школе.

Карточки понадобятся на индивидуальных и групповых занятиях с детьми от 4-х лет.

На одной карточке в один ряд нарисованы несколько картинок. Ребенок должен назвать каждую картинку, выделить в ней первый звук и составить из них новое слово.  Например, на карточке 3 картинки: малина, ананас, кабан. Ребенок должен выделить первый звук в каждом слове — м, а, к. И составить слово «мак». На карточках разное количество картинок: от 3 до 5 картинок. Поэтому сложность задания можно варьировать в зависимости от актуального уровня развития ребенка. 

Карточки сделаны из плотного картона, покрытого лаком. Картинки крупные, яркие и понятны детям.

Размер коробки с карточками: 8*13 см.

Производитель оставляет за собой право незначительно менять комплектацию в сторону улучшения. Внешний вид изделия может отличаться от фотографии.