Интерактивное пособие. Творческие задания по химии (8-9 класс)

Артикул:
СШ107
Количество:
По запросу

Интерактивные творческие задания по химии рассчитаны на обучающихся средней школы, а также будут интересны всем тем, кто увлекается предметами естественнонаучного цикла. 

Серия «Интерактивные творческие задания» не только позволяет учиться с увлечением, но и помогает актуализировать и систематизировать сведения учащихся по основным разделам школьных дисциплин, а также ненавязчиво и эффективно проконтролировать степень усвоения знаний. Яркие анимации, увлекательные и познавательные упражнения сделают процесс обучения легким и приятным, а усвоение материала – более качественным.

Программа включает задания по следующим разделам курса химии:
  1. Кислоты и основания
  2. Простые химические реакции
  3. Строение и агрегатное состояние вещества
  4. Растворы
  5. Атомы и элементы
  6. Сложные вещества и смеси
  7. Реакции металлов и их соединения
  8. Активность металлов
  9. Химия окружающей среды
  10. Химия вокруг нас  
Виды заданий:
  • выбрать правильный ответ и обосновать его,
  • составить схемы (по ключевым фразам или самостоятельно),
  • закончить уравнение,
  • по приводимым характеристикам определить химическое вещество,
  • посмотрев анимационный ролик, написать отчет,
  • провести научное исследование и подготовить доклад по предложенной теме,
  • распределить объекты по категориям,
  • придумать вопросы по теме,
  • подобрать подходящее описание или иллюстрацию
    и многое другое.

Некоторые задания имеют несколько уровней сложности, что позволяет учителю дифференцировать работу в классе. Несмотря на занимательный характер, задания предполагают хорошее знание материала и умение им оперировать.

Очень эффективной формой работы при повторении материала и на этапах контроля является составление схем: во-первых, они позволяют представить целый раздел в краткой и доступной форме; а во-вторых, то, как ученики связывают ключевые понятия и положения изученной темы, показывает общую картину усвоения и понимания учащимися данного материала.  

Предусмотрены два вида действий пользователя при выполнении заданий – работа с графическими объектами (выделение и перетаскивание мышью иллюстраций или элементов текста) и ввод текста с клавиатуры.